7月24日，武汉理工大学资源与环境工程学院“绿动青春”暑期社会实践队为随州市曾都区“希望家园”孩子们开展了《青春韵律》《登高博见》两堂特色课程。《青春韵律》为音乐课，意在带领孩子们领略音乐的魅力；《登高博见》为职业引导课，旨在为孩子们启蒙职业认知。

呵护你们像百灵鸟一样歌唱

“当你的手拉着我的手，我们的步伐就有节奏。”整齐的充满朝气的歌声在教室里回荡，小孩子们灵动的眼睛盯着电子屏幕上的歌词，小嘴巴里冒出的一字一句都十分的可爱，他们齐声的歌唱感染了现场所有的志愿者，大朋友小朋友一起唱着《左手右手》这首儿歌，十分生动地演绎了左手拉着右手，大手拉着小手的画面。“小铭老师，这首歌真好听，我要回去唱给我的爸爸妈妈听。”一双双忽闪忽闪的小眼睛折射出希望的光芒，一张张稚嫩的小嘴巴总能冒出很多可爱的话语。“小铭老师，这首歌太好听了，我回去要给我弟弟唱这首歌。他就再也不会哭了！”教室里孩子们的歌声、欢笑声夹杂在一起，在这样的音乐课堂上，小朋友们用他们美丽的童声谱写了一曲动人的乐章。“绿动青春”暑期社会实践队希望通过这样的课堂能够用不短不长的时间，教给孩子们很多课堂以外的知识，希望鼓励孩子们去发现身边的快乐，树立正确的价值观。

鼓励你们驶往心的航向

“老师，我想去北京读大学，我想当科学家！”小朋友们很积极踊跃地说出自己的理想，他们清澈的眼眸里总能折射出别样的光芒。《登高博见》这一堂课结合小朋友们身边的卡通人物给他们介绍了很多不同的职业，从海底小纵队的谢灵通医生到黑猫警长，从托马斯小火车到海绵宝宝，通过他们熟悉的人物教授他们职业相关的知识，这样不仅仅能激起孩子们的积极性，也能在轻松愉悦的氛围下给孩子们上好职业启蒙的第一课。“老师，我想当军人，我在电视上看见他们保卫祖国，我也想这样！”一个皮肤有点黝黑的小男孩大声地说道。“好的，你继续加油，老师相信你，你一定能行！”“嗯嗯，我会努力学习的！”清澈的目光中闪烁着坚定的光芒。“我，我以后相当医生，因为医生可以给别人治病，我想帮助别人。”“我想当画家，我要画各种各样的动物。”“我想去北京读大学，我以后要当兽医。”……小孩子们的思维总是很活跃，他们总能让你感受到朝气，感受到活力。阳光越过树梢照在小朋友们脚边的地板上，折射出的是未来可期的光芒。

能在美好的青春年华遇见一群让你充满欢乐的可爱的小生命是十分幸运的，或许这不长的实践时光会有些微疲惫，但所有志愿者收获的小确幸终会化为珍宝在他们的生命长河里熠熠生辉。“一起牵着手，向前走！”嘹亮的歌声再一次响彻了整个教室。现场的每一个人的脸上都露出了笑颜。在接下来的日子里，小老师和小孩子们会一起牵着手，向前走！（来源：“绿动青春”暑期实践队）