2025年12月6日，武汉理工大学资源与环境工程学院刁红丽老师带领环境工程、环境科学专业23级学生，赴南湖幸福湾水上公园开展第三课堂育人活动。此次活动聚焦南湖幸福湾水生态修复现场考察，旨在通过实地学习，深化学生对环境生物学理论方法的理解，并提升其解决实际生态问题的能力。

南湖幸福湾水上公园曾是武汉市南湖流域生态治理的重点区域。过去因工业和生活污水排放，水体富营养化严重，湿地功能退化。2014年公园建成后，通过实施“退渔还湖、生态补水、排污管控”等综合治理措施，水质明显改善，生态功能逐步恢复。

在实践过程中，学生们观察并记录了湿地植物的分布与生长状态，分析其净化机理；考察生态浮岛结构，学习其通过模拟自然湿地环境提升水体自净能力的原理，并提出投放滤食性鱼类、优化植物配比等修复建议，进而探讨系统性思维在本地水体修复方案设计中的实践路径。

面对眼前清澈的湖水、波光粼粼的景象，参与学生感叹道：“亲眼看到湖水变清，才真正明白理论如何应用于实践。”刁红丽老师表示，此类校外实践活动能有效激发学生专业兴趣，强化理论与实践的结合，助力培养兼具创新思维、实践能力与生态责任感的生态环境保护专业人才。

撰文：陈灿、蔡浩然；摄影：王世瑞