为扎实做好“青衿护江・童声传绿”江豚保护校园宣讲实践准备，3月3日，环工2401班与环工2403班在博学西楼510教室，联合开展“江豚守望·绿动未来”环保知识竞答暨江豚宣讲预热活动。两班同学齐聚一堂，以赛促学、以学促行，在趣味竞技中传递生态理念，在交流协作中锤炼志愿本领。

本次活动紧扣环保主题与专业特色，竞答内容覆盖长江生态保护、江豚生活习性等多个领域，将环境工程专业知识与江豚保护实践紧密结合，兼具知识性与实用性。两班同学打破班级界限混合组队，在“争分夺秒”抢答环节，大家全神贯注、踊跃作答，清脆的抢答声此起彼伏。面对长江生态治理、水质指标判断等题目，同学们沉着思考、默契配合，在激烈比拼中查漏补缺、相互启发，既展现出扎实的专业功底，也体现出团结协作的班级风貌。最后，为优胜队伍颁发江豚文创礼品，两班同学收获了知识与友谊双重成长。

活动现场，生态保护的热情持续高涨。大家在答题之余主动交流江豚保护心得，分享环保科普思路，为后续校园宣教实践积极建言献策。从了解江豚生存现状，到思考长江生态保护路径，每一道题目、每一次讨论，都让同学们对环保使命有了更深刻的理解。此次活动不仅是知识的比拼，更是一次生动的生态教育与团队磨合，有效提升了大家的专业储备与科普表达能力。

作为环境工程专业学子，守护长江生态、守护江豚微笑，是我们义不容辞的责任。本次预热活动，不仅为“青衿护江・童声传绿”实践活动打下坚实基础，也激发了支部成员投身环保志愿服务的热情。环工2401的同学将以此次活动为起点，把所学知识转化为护江行动，用青春力量传播生态理念，让“守护江豚、保护长江”的信念在实践中薪火相传，以青年担当助力绿色发展，用实际行动守护一江清水浩荡东流。

（撰写：何滢滢 王黠璘 ；编辑：李昕；审核：郭娜）