翰墨飘香承古韵，丹青亮彩写新章。为深入贯彻落实习近平文化思想，弘扬中华优秀传统文化，引导青少年增强文化自信，2026年3月5日，环工2403团支部前往武汉理工大学附属小学与华中师范大学附属小学，开展以“稚笔墨趣·共助文化生根”为主题的书法文化宣讲与互动体验活动。活动旨在通过寓教于乐的形式，将书法艺术的种子播撒在孩子们的心田，同时提升支部成员的社会实践能力，践行新时代青年的文化使命。

 当日下午2时许，环工2403团支部的志愿者们带着文房四宝与教学课件，分别抵达武理附小与华师附小。活动伊始，志愿者们通过生动有趣的动画视频，向小学生们介绍了汉字的起源与发展。“同学们，你们知道古人是怎么记事的吗？”“甲骨文里的‘日’字像不像一个圆圈中间点一点？”志愿者们用通俗易懂的语言，绘声绘色地讲述了汉字从结绳记事到甲骨文，再到篆、隶、草、行、楷五种书体的演变历程。配合精美的书体图片，孩子们仿佛穿越时空，感受到汉字形体的演变之美与深厚文化内涵。课堂上，孩子们听得聚精会神，不时发出惊叹声，眼神中流露出对传统文化的好奇与向往。

 在互动环节“我写你猜”中，志愿者在黑板或宣纸上书写简单的象形字或常用字，邀请孩子们竞猜。孩子们踊跃举手回答，现场气氛热烈，孩子们在游戏中加深了对汉字结构的理解。随后的“小小书法家”体验环节，志愿者们手把手地指导孩子们尝试书写“人”、“大”、“天”等基础汉字。虽然孩子们笔触稚嫩，但在志愿者的耐心鼓励与指导下，一笔一划都写得格外认真。孩子们看着自己亲手书写的作品，脸上洋溢着成就感与喜悦。活动最后，支部成员们向孩子们赠送写着“天道酬勤”、“学无止境”、“厚德载物”等寄语的手写书签与书法作品，寄托着理工学子对学弟学妹们美好祝福。

 活动结束后，武理附小的一位老师表示：“非常感谢环工2403团支部的同学们带来的这堂课。这种将传统文化知识与实践体验相结合的教学方式，极大地激发了孩子们的学
习兴趣，比单纯的课本讲解更加生动有效。”参与活动的团员小李也感触颇深：“以前总觉得传承文化是书本上的口号，今天看到孩子们对书法充满渴望的眼神，我才真正体会到了‘文承薪火’的含义。作为一名大学生，能用自己的所学为孩子们点亮一盏文化的灯，我感到非常自豪。”

 此次“稚笔墨趣·共助文化生根”活动，不仅是一次社会实践，更是一次文化的接力与心灵的交流。通过走进小学校园，环工2403团支部成功地将中华传统书法艺术的魅力展现给青少年，在潜移默化中培养了孩子们对汉字书写的兴趣与审美能力。未来，环工2403团支部将继续秉持初心，探索更多元化文化活动形式，持续推动传统文化进校园、进社区，让青春在传承与弘扬中华优秀传统文化的实践中绽放绚丽之花，为文化强国建设贡献青春力量。

（撰写：李想；编辑：李昕；审核：郭娜）