在成功举办“翰墨传情·携手共书暖心章”残疾人社区书法交流活动后，环境工程2403团支部继续深化“文承薪火”文化传承项目，于今日正式启动“墨韵调研·社区对话”双轨行动计划。该计划创新性地将量化调研与质性实践相结合，通过科学问卷描摹社会汉字书写生态，再以跨代书法教学实现文化活态传承，系统推进书法文化从校园走向社会的可持续发展。

活动第一阶段，支部成员精心设计了《校园汉字书写与书法文化认知度调查报告》。这份涵盖四个维度、二十余个具体问题的问卷，首次将“汉字书写频率”“书法练习习惯”“传统文化认知度”及“社区文化参与意愿”进行系统性量化考察。“我们希望通过这份问卷，了解数字化时代下不同群体与汉字书写的关系。”参与活动的王同学介绍道，“问卷不仅面向校内师生，更将延伸至社区各年龄层居民，特别是擅长书法的长者群体。数据将帮助我们回答一些本质问题：毛笔离当代生活到底有多远？哪些因素影响着人们亲近书法？这些发现将为后续活动提供精准导航。”

本周末起，支部成员将带着这份问卷走进周边三个社区。不同于传统的街头调研，此次活动设计了充满人文关怀的互动环节：居民在填写问卷后，将获得支部成员亲手制作的手写书签作为谢礼。书签上的“和”“美”“静”“思”等单字，皆由支部书法小组成员用心书写，每一份都是独一无二的文化礼物。“书法不仅是艺术，更是代际对话的语言。”团支部书记申同学阐述活动理念，“长者的笔锋里有岁月的沉淀，青年的创意中有时代的活力。当两种笔触在宣纸上交汇，文化的传承就变成了可触摸、可感知的鲜活过程。”

此次双轨行动的最终目标，是在社区建立稳定的书法文化联系点。支部计划与社区合作，定期开展书法沙龙、主题临摹、节气书签创作等活动，并全程以图文影像记录交流故事。

目前，问卷已进入最后调试阶段，首批500份手写书签正在紧张制作中。随着冬日暖阳缓缓移动，环工2403团支部的同学们正在为笔墨与社区之间，架设一座兼具科学理性与人文温度的桥梁。当数据遇见毛笔，当问卷邂逅宣纸，一场关于文化传承的当代实验，正在年轻的手中徐徐展开。

（撰写：李想 章竞兮；编辑：李昕；审核：郭娜）